Σε αυτή την ενότητα συζητάμε ειδικά θέματα, που θα βοηθήσουν την συμπερίληψη να γίνει πράξη και να μην παραμείνει μια θεωρητική έννοια!
Το παιχνίδι πάντα λειτουργούσε ευεργετικά στη ζωή του παιδιού. Είναι ένας ευχάριστος τρόπος, με τον οποίο τα παιδιά μπορούν να διασκεδάσουν, να μάθουν, να αλληλεπιδράσουν με άλλους και να εξωτερικεύσουν αυτά που νιώθουν. Γι' αυτό και ο αυτισμός "αγαπά" το παιχνίδι. Είναι ένα μέσο πολύ σημαντικό ως...
Δυσλεξία είναι η διαταραχή της ανάγνωσης και μαζί με τη δυσγραφία (διαταραχή γραπτού λόγου) και τη δυσαριθμησία (διαταραχή των μαθηματικών) αποτελούν την ομπρέλα των ειδικών μαθησιακών δυσκολιών. Σχετίζεται κυρίως με τον γραπτό λόγο αλλά γίνεται εμφανής και στον προφορικό. Εκδηλώνεται κατά τα πρώτα σχολικά χρόνια στο δημοτικό και εμφανίζεται σε...
Η μελέτη στο σπίτι είναι μία συνθήκη η οποία χρειάζεται προγραμματισμό κι οργάνωση. Στην περίπτωση δε που το παιδί μας έχει διαγνωστεί ή έχουμε την υποψία της ΔΕΠ-Υ, χρειάζεται να λάβουμε υπόψιν τα χαρακτηριστικά που πιθανόν να δυσχεραίνουν τη ροή της το διαβάσματος: υπερκινητικότητα, διάσπαση, παρορμητικότητα, μικρή ανοχή στη ματαίωση....
Οι Μαθησιακές Δυσκολίες αποτελούν ταμπού για τις οικογένειες μέχρι και σήμερα. Ακόμη κυριαρχούν απόψεις, όπως ότι τα παιδιά αδυνατούν να κατακτήσουν τη γνώση, γιατί είναι «τεμπέλικα» και «δε διαβάζουν». Παρακάτω παρουσιάζονται 5 + 1 μύθοι και αλήθειες για τις μαθησιακές δυσκολίες και πώς τις βιώνουν τα παιδιά αλλά και οι ενήλικες....
Τι είναι το ειδικό σχολείο; Ας ξεκινήσουμε από τα απλά, αρκετοί μη γνωρίζοντας τι είναι το ειδικό σχολείο ή ποιος ακριβώς είναι ο σκοπός του, τείνουν να έχουν μία λανθασμένη εικόνα γι' αυτό ή ακόμα να μην έχουν και καμία. Και αυτό δυστυχώς, συμβαίνει γιατί δεν υπάρχει μία σωστή...
Σε συνέχεια του άρθρου: "ΔΕΠΥ : Η "συνταγή " για να φτιάξουμε τα δικά μας παιχνίδια! " σας παρουσιάζουμε ένα σενάριο δομημένο με τέτοιον τρόπο, ώστε να απευθύνεται σε παιδιά με ΔΕΠΥ, και όχι μόνο, προκειμένου να τιθασεύουμε την παρορμητικότητα και να εξασκηθούμε στην αδυναμία συγκέντρωσης. Στόχος μας να...
